Studio di
Studio completo passo-passo
- 1
Dominio e Simmetrie
La funzione è razionale fratta.
Il denominatore non può annullarsi: , quindi .
Il dominio è , ovvero .
Verifichiamo simmetrie: .
Poiché e , la funzione non è né pari né dispari.
- 2
Intersezioni con gli assi e Segno
Intersezione con l'asse : poniamo , .
Punto .
Intersezione con l'asse : (unico).
Quindi l'unica intersezione è l'origine.
Segno: studiamo il segno di .
Numeratore , denominatore .
Costruiamo la tabella dei segni: - : , → rapporto positivo () - : , → rapporto negativo () - : , → rapporto positivo ()
Quindi per e ; per .
.
- 3
Limiti e Asintoti
Calcoliamo i limiti agli estremi del dominio.
Per :
Abbiamo un asintoto orizzontale sia per che per .
Per :
Asintoto verticale .
Non ci sono asintoti obliqui poiché esiste già quello orizzontale.
- 4
Derivata Prima, Crescenza/Decrescenza, Estremi
Calcoliamo la derivata prima usando la regola del quoziente o riscrivendo .
Poiché il denominatore e il numeratore , si ha per ogni .
La funzione è strettamente decrescente su e su .
Non esistono punti stazionari () e quindi nessun massimo o minimo relativo.
- 5
Descrizione del Grafico e Verifica
La funzione è un'iperbole equilatera traslata con centro in , asintoti e .
Il grafico è composto da due rami: - Ramo di sinistra (): decrescente, si avvicina a da sotto quando () e va a quando .
Passa per l'origine e assume valori positivi per , negativi per . - Ramo di destra (): decrescente, parte da quando e si avvicina a da sopra quando ().
In questo ramo .
Verifica: la derivata ricalcolata con la scrittura dà , confermata.
Limiti verificati con sostituzione.
Nessun errore.
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Come si svolge "Studio di f(x)=x/(x−2)"?+
Si applica «dominio e simmetrie».
Segui i 5 passaggi spiegati sopra per il procedimento dettagliato.
Esercizi correlati
Studio generato automaticamente. La derivata prima è verificata in modo indipendente con un sistema di calcolo simbolico; le altre parti seguono l’auto-verifica del modello. In caso di dubbi, confronta sempre con il libro di testo o il docente.