Studio di
Studio completo passo-passo
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Dominio e semplificazione
La funzione è definita per , quindi il dominio è .
Possiamo semplificare l'espressione:
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Simmetrie
Studiamo la parità:
La funzione è dispari, quindi simmetrica rispetto all'origine.
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Intersezioni con gli assi
Asse ():
I punti sono e .
Asse (): non esiste, perché non appartiene al dominio.
- 4
Segno della funzione
Studiamo il prodotto dei segni di numeratore e denominatore :
- per o , per ; - per , per .
Analizziamo gli intervalli:
Conclusione: per , per , e per .
- 5
Limiti agli estremi del dominio e asintoti
Calcoliamo i limiti all'infinito e in prossimità dello zero:
Quindi è un asintoto verticale.
Per , osserviamo che , quindi la retta è un asintoto obliquo (sia a che a ).
Verifica: .
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Derivata prima, crescenza/decrescenza e massimi/minimi
Calcoliamo la derivata prima usando la forma semplificata :
Verifica con la regola del quoziente sulla forma originale:
Poiché per ogni , la funzione è strettamente crescente in ciascun intervallo del dominio: e .
Non esistono punti critici, quindi non vi sono massimi o minimi locali.
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Descrizione del grafico
La funzione è dispari, con due rami separati dall'asintoto verticale . - Per : e la curva si avvicina all'asintoto dall'alto (perché quando ). - Nell'intervallo la funzione è crescente, passa per e poi sale a quando . - Per : , poi cresce, passa per e tende a per , avvicinandosi all'asintoto dal basso ( per ).
In sintesi: un ramo "iperbolico" crescente che interseca gli assi in , con asintoto verticale e asintoto obliquo .
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Come si svolge "Studio di f(x)=(x²−1)/x"?+
Si applica «dominio e semplificazione».
Segui i 7 passaggi spiegati sopra per il procedimento dettagliato.
Esercizi correlati
Studio generato automaticamente. La derivata prima è verificata in modo indipendente con un sistema di calcolo simbolico; le altre parti seguono l’auto-verifica del modello. In caso di dubbi, confronta sempre con il libro di testo o il docente.